Zum Inhalt springen

Επαγγελματική κατάρτιση στην Ιταλία: πώς λειτουργεί το σύστημα

7 λεπτά ανάγνωσης
Foto: © Bastian Glumm
Κοινοποίηση:

Όποιος ασχολείται με την επαγγελματική εκπαίδευση στην Ιταλία διαπιστώνει γρήγορα ότι είναι οργανωμένη διαφορετικά απ' ό,τι στη Γερμανία. Ενώ στη Γερμανία το δυαδικό μοντέλο επαγγελματικής κατάρτισης με επιχείρηση και επαγγελματική σχολή αποτελεί το κεντρικό μοντέλο, η επαγγελματική εκπαίδευση στην Ιταλία έχει εντονότερα σχολικό χαρακτήρα και ταυτόχρονα οργανώνεται σε περιφερειακό επίπεδο. Διάφοροι δρόμοι οδηγούν στο επάγγελμα, ανάλογα με τον κλάδο και την εκπαιδευτική διαδρομή. Ιδίως για τους Γερμανούς που σχεδιάζουν μετακόμιση στην Ιταλία ή ενδιαφέρονται για το εκπαιδευτικό σύστημα της χώρας, αξίζει επομένως μια προσεκτική ματιά στις δομές.

Επαγγελματική εκπαίδευση μετά το γυμνάσιο

Σημαντικό ρόλο παίζει στην Ιταλία η λεγόμενη «Istruzione e Formazione Professionale», εν συντομία IeFP. Πρόκειται για προγράμματα επαγγελματικής εκπαίδευσης που οργανώνονται από τις περιφέρειες και απευθύνονται σε νέους μετά το γυμνάσιο. Η εκπαίδευση αυτή διαρκεί κατά κανόνα τρία χρόνια και οδηγεί σε επαγγελματικό προσόν. Όποιος το επιθυμεί, μπορεί να προσθέσει ένα επιπλέον έτος και να αποκτήσει ανώτερο επαγγελματικό δίπλωμα.

Η διδασκαλία γίνεται κατά κύριο λόγο σε κέντρα επαγγελματικής κατάρτισης ή σε τεχνικές σχολές και έχει έντονα πρακτικό προσανατολισμό. Η πρακτική άσκηση και οι πρακτικές φάσεις εκπαίδευσης σε επιχειρήσεις αποτελούν συχνά μέρος του προγράμματος. Επειδή τυπικά πρόκειται για σχολική εκπαιδευτική διαδρομή, οι συμμετέχοντες συνήθως δεν λαμβάνουν αμοιβή μαθητείας. Το μοντέλο αυτό είναι ιδιαίτερα διαδεδομένο σε χειροτεχνικά και πρακτικά επαγγέλματα, για παράδειγμα στον χώρο της εστίασης, στην κομμωτική ή σε τεχνικές δραστηριότητες.

Με το «Apprendistato» εκπαίδευση μέσα στην επιχείρηση

Δίπλα σε αυτά τα σχολικά προγράμματα υπάρχει στην Ιταλία και μια μορφή εκπαίδευσης μέσα στην επιχείρηση. Λειτουργεί μέσω μιας ειδικής σύμβασης μαθητείας, που ονομάζεται «Apprendistato» . Το μοντέλο αυτό πλησιάζει περισσότερο τη γερμανική μαθητεία. Η καθοριστική διαφορά έγκειται στο ότι από νομική άποψη πρόκειται για σχέση εργασίας με εκπαιδευτικό σκέλος. Ο εκπαιδευόμενος είναι δηλαδή ήδη υπάλληλος της επιχείρησης, εργάζεται σε αυτήν και λαμβάνει μισθό, ενώ παράλληλα του μεταδίδεται το εκπαιδευτικό περιεχόμενο.

Η σημαντικότερη παραλλαγή αυτού του μοντέλου είναι το λεγόμενο «Apprendistato professionalizzante». Εφαρμόζεται κυρίως σε χειροτεχνικά και τεχνικά επαγγέλματα και διαρκεί κατά κανόνα έως τρία χρόνια, σε ορισμένους κλάδους και περισσότερο. Η αμοιβή αυξάνεται συνήθως στη διάρκεια της εκπαίδευσης, δεν ρυθμίζεται όμως ενιαία σε όλη τη χώρα. Εξαρτάται από τον κλάδο, τη συλλογική σύμβαση και την επιχείρηση. Τα τελευταία χρόνια η Ιταλία προσπάθησε να ενισχύσει την ενδοεπιχειρησιακή εκπαίδευση και να εισαγάγει στοιχεία του δυαδικού συστήματος.

Ένας εργαζόμενος χειρίζεται μηχανή παραγωγής σε επιχείρηση επεξεργασίας μετάλλων. Η πρακτική εργασία μέσα στην επιχείρηση αποτελεί σημαντικό μέρος πολλών χειροτεχνικών εκπαιδευτικών διαδρομών. (Φωτογραφία: © Bastian Glumm)
Ένας εργαζόμενος χειρίζεται μηχανή παραγωγής σε επιχείρηση επεξεργασίας μετάλλων. Η πρακτική εργασία μέσα στην επιχείρηση αποτελεί σημαντικό μέρος πολλών χειροτεχνικών εκπαιδευτικών διαδρομών. (Φωτογραφία: © Bastian Glumm)

Επαγγελματική εκπαίδευση και επιχειρήσεις στη βιοτεχνία

Ακόμη κι αν το ιταλικό εκπαιδευτικό σύστημα είναι συνολικά περισσότερο σχολικά οργανωμένο, υπάρχουν οπωσδήποτε κλασικές επιχειρήσεις που εκπαιδεύουν. Ιδίως στη βιοτεχνία, στην εστίαση ή σε τεχνικά επαγγέλματα, πολλές μικρές και μεσαίες επιχειρήσεις προσλαμβάνουν μαθητευόμενους. Συνεργεία, κατασκευαστικές εταιρείες, επιχειρήσεις επεξεργασίας μετάλλων, εστιατόρια ή κομμωτήρια απασχολούν συχνά νέους ανθρώπους στο πλαίσιο σύμβασης Apprendistato. Η πρακτική εκπαίδευση γίνεται τότε απευθείας στην επιχείρηση, συμπληρωμένη από επιμορφώσεις ή μαθήματα σε κέντρα επαγγελματικής κατάρτισης.

Ωστόσο, η επιχείρηση παίζει συνολικά λιγότερο κυρίαρχο ρόλο στην εκπαίδευση απ' ό,τι στο γερμανικό σύστημα. Συχνά το βασικό επαγγελματικό προσόν αποκτάται αρχικά σε σχολείο ή σε κέντρο επαγγελματικής κατάρτισης . Η πρακτική εμπειρία στην επιχείρηση ακολουθεί έπειτα μέσω πρακτικής άσκησης ή μεταγενέστερης σύμβασης μαθητείας. Ιδιαίτερη είναι η κατάσταση στο Alto Adige. Εκεί, λόγω της πολιτισμικής, ιστορικής και οικονομικής εγγύτητας με την Αυστρία και τη Γερμανία, υπάρχει ένα πραγματικό δυαδικό σύστημα εκπαίδευσης με επιχείρηση μαθητείας και επαγγελματική σχολή, το οποίο μοιάζει πολύ με το γερμανικό μοντέλο.

Επαγγέλματα του εμπορικού τομέα

Στις εμπορικές δραστηριότητες φανερώνεται μια ακόμη διαφορά από το γερμανικό εκπαιδευτικό σύστημα. Ενώ η Γερμανία γνωρίζει σαφώς οριοθετημένα επαγγέλματα κατάρτισης, όπως ο υπάλληλος βιομηχανικής διοίκησης ή ο υπάλληλος λιανικού εμπορίου, στην Ιταλία ο δρόμος περνά συχνά μέσα από το γενικό σχολικό σύστημα.

Πολλοί νέοι φοιτούν σε τεχνικό οικονομικό ινστιτούτο, το οποίο διαρκεί πέντε χρόνια και ολοκληρώνεται με το απολυτήριο πρόσβασης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, τη λεγόμενη «Maturità». Μετά από αυτόν τον τίτλο, η είσοδος στην αγορά εργασίας γίνεται συχνά απευθείας μέσω μιας επιχείρησης ή μέσω σπουδών, για παράδειγμα στον τομέα της διοίκησης επιχειρήσεων. Μια κλασική δυαδική εκπαίδευση για εμπορικά επαγγέλματα είναι επομένως σαφώς λιγότερο διαδεδομένη απ' ό,τι στη Γερμανία.

Νοσηλευτικά επαγγέλματα και επαγγέλματα υγείας

Οι μεγαλύτερες διαφορές ανάμεσα στις δύο χώρες εμφανίζονται στον τομέα της υγείας. Ενώ στη Γερμανία το νοσηλευτικό προσωπικό αποκτά τα προσόντα του μέσω τριετούς επαγγελματικής εκπαίδευσης, η νοσηλευτική είναι στην Ιταλία ακαδημαϊκό επάγγελμα. Η εκπαίδευση γίνεται μέσω τριετών πανεπιστημιακών σπουδών νοσηλευτικής, που ολοκληρώνονται με πτυχίο bachelor. Οι σπουδές συνδυάζουν θεωρητικά μαθήματα με πρακτικές φάσεις εκπαίδευσης σε νοσοκομεία και δομές φροντίδας.

Μετά την αποφοίτηση, το νοσηλευτικό προσωπικό μπορεί να εργαστεί απευθείας στο επάγγελμά του ή να ξεκινήσει μεταπτυχιακές σπουδές. Παράλληλα με αυτά τα ακαδημαϊκά επαγγέλματα υπάρχουν και βοηθητικά επαγγέλματα στον χώρο της φροντίδας, των οποίων η εκπαίδευση διαρκεί συνήθως περίπου έναν χρόνο και παρέχει προσόντα για υποστηρικτικές εργασίες.

Διαφορές από το γερμανικό σύστημα

Η θεμελιώδης διαφορά ανάμεσα στη Γερμανία και την Ιταλία βρίσκεται στη δομή της επαγγελματικής εκπαίδευσης. Στη Γερμανία, η δυαδική εκπαίδευση αποτελεί το κεντρικό μοντέλο. Οι εκπαιδευόμενοι εργάζονται στην επιχείρηση, παρακολουθούν παράλληλα επαγγελματική σχολή και λαμβάνουν αμοιβή μαθητείας που ρυθμίζεται από τον νόμο.

Στην Ιταλία, αντίθετα, η επαγγελματική εξειδίκευση κατανέμεται σε περισσότερους δρόμους. Σχολικά προγράμματα επαγγελματικής εκπαίδευσης, συμβάσεις μαθητείας σε επιχειρήσεις και πανεπιστημιακά προγράμματα σπουδών συνυπάρχουν. Το σύστημα είναι έτσι πιο ευέλικτο, αλλά και λιγότερο ενιαία οργανωμένο.

Το ιταλικό σύστημα ακολουθεί άλλη λογική

Η επαγγελματική εκπαίδευση στην Ιταλία ακολουθεί άλλη λογική απ' ό,τι στη Γερμανία. Ενώ στη Γερμανία κυριαρχεί ένα σαφώς δομημένο δυαδικό σύστημα, η επαγγελματική εκπαίδευση στην Ιταλία έχει εντονότερα σχολικό χαρακτήρα και οργανώνεται σε περιφερειακό επίπεδο. Τα χειροτεχνικά επαγγέλματα διδάσκονται συχνά μέσω προγραμμάτων επαγγελματικής εκπαίδευσης με πρακτικό προσανατολισμό ή μέσω συμβάσεων μαθητείας στην επιχείρηση. Οι εμπορικές δραστηριότητες οδηγούν συνήθως μέσα από σχολικές διαδρομές στο επάγγελμα, ενώ τα νοσηλευτικά επαγγέλματα διδάσκονται κατά κύριο λόγο στα πανεπιστήμια.

Όποιος ενδιαφέρεται για μια εκπαίδευση στην Ιταλία θα πρέπει επομένως να εξετάζει πάντοτε προσεκτικά το εκάστοτε επαγγελματικό προφίλ. Ανάλογα με τον κλάδο , ο δρόμος προς το επάγγελμα μπορεί να διαφέρει σημαντικά.

Προσανατολισμός για μετανάστες και οικογένειες

Ποιοι τίτλοι χρειάζονται και πού οδηγούν;

Scuola secondaria di primo grado
Το τριετές γυμνάσιο μετά το πενταετές δημοτικό. Η αποφοίτηση γίνεται συνήθως στα 13 ή 14 χρόνια. Από εδώ ο δρόμος οδηγεί είτε σε επαγγελματικές εκπαιδευτικές διαδρομές είτε σε σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.

Istruzione e Formazione Professionale (IeFP)
Επαγγελματική διαδρομή με πρακτικό προσανατολισμό μετά το γυμνάσιο. Συνήθως διαρκεί τρία χρόνια έως το επαγγελματικό προσόν, ενώ ένα τέταρτο έτος μπορεί να οδηγήσει σε ανώτερο δίπλωμα επαγγελματικής εκπαίδευσης. Η έμφαση δίνεται στην πράξη και στην επαγγελματική προετοιμασία.

Istituto Tecnico ή Istituto Professionale
Σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με επαγγελματικό προσανατολισμό, διάρκειας πέντε ετών. Συνδυάζουν θεωρία και πράξη και ολοκληρώνονται με τίτλο που επιτρέπει τόσο τη μετάβαση στις σπουδές όσο και στην εργασία.

Maturità
Ο τίτλος αποφοίτησης από το ιταλικό λύκειο, που συχνά συγκρίνεται με το γερμανικό Abitur. Σε πολλές περιπτώσεις αποτελεί προϋπόθεση για πανεπιστημιακές σπουδές και μπορεί να έχει διαφορετικό προσανατολισμό ανάλογα με τον τύπο του σχολείου.

Università
Πολλά επαγγέλματα, κυρίως στον τομέα της υγείας, διδάσκονται στην Ιταλία μέσω πανεπιστημιακών σπουδών . Τυπική αφετηρία είναι ένα τριετές πτυχίο bachelor, το οποίο ανάλογα με το αντικείμενο μπορεί να συμπληρωθεί με μεταπτυχιακά προγράμματα.

Συμβουλή: Επειδή η επαγγελματική εκπαίδευση και οι σχετικές προσφορές στην Ιταλία οργανώνονται σε μεγάλο βαθμό περιφερειακά, στα προγράμματα IeFP αξίζει πάντοτε μια ματιά στους κανονισμούς και στους φορείς της εκάστοτε περιφέρειας.

Κοινοποίηση:

Σας άρεσε το άρθρο;

Λάβετε τα τελευταία άρθρα για τη ζωή στην Ιταλία απευθείας στα εισερχόμενά σας κάθε Κυριακή.


Αυτό μπορεί επίσης να σας ενδιαφέρει